新农科建设背景下农业资源与环境专业《土壤农化分析》课程教学改革思考

发布时间：2021-08-09 18:36

　　在新农科建设背景下,农业资源与环境专业《土壤农化分析》课程面临新的机遇和挑战。本文首先分析了该课程目前教学中存在的问题,然后从重视课程地位、强化基础知识、优化实验项目、丰富教学手段和调整考核方式等方面提出了教学改革对策,旨在为《土壤农化分析》课程教学效果的提升及培养综合性的农业技术人才提供参考。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1《土壤农化分析》课程教学存在的问题
2《土壤农化分析》课程教学改革对策
    2.1 重视课程地位
    2.2 强化基础知识
    2.3 优化实验项目
    2.4 丰富教学手段
    2.5 调整考核方式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新农科背景下仪器分析课堂改革初探[J]. 张桂斋,苗峰,周晓艳,范玉红.  山东化工. 2020(06)
[2]新农科建设背景下地方农业高校教育改革探索[J]. 吕杰.  高等农业教育. 2019(02)
[3]“土壤农化分析”实验教学的改革与探索[J]. 李忠意,杨剑虹,程永毅,李振轮,谢德体.  西南师范大学学报(自然科学版). 2019(01)
[4]关于《土壤农化分析》课程教学改革的思考[J]. 王德胜,支金虎.  中国校外教育. 2017(18)
[5]土壤农化分析实验方法的改进与探索[J]. 赵兰凤,刘小锋,张池,李华兴.  实验室科学. 2014(06)
[6]实验课成绩综合测评体系的创建与应用——以土壤农化分析课程为例[J]. 刘会玲,崔江慧,彭正萍,张丽娟.  河北农业大学学报(农林教育版). 2014(02)
[7]提高“土壤农化分析”实验教学质量的改革实践[J]. 张笑归,刘树庆.  实验技术与管理. 2011(05)
[8]专业技能课程考核改革与实践——以《土壤农化分析》课程为例[J]. 李孝良,于群英,段立珍.  安徽农学通报(上半月刊). 2011(07)
[9]《土壤农化分析》教学改革的探讨[J]. 刘春梅,张兴梅,何淑萍,王鹏,侯雪坤.  吉林农业. 2010(06)
[10]浅谈土壤农化分析实验教学的一点体会[J]. 王旭刚,孙丽蓉.  科教文汇(下旬刊). 2010(01)



本文编号：3332589