基于社会服务的地方高校环境设计专业教学体系研究
发布时间:2025-05-19 23:08
在以社会服务为导向的前提下,培养学生的理论学习与实践能力并重,并且能够快速适应当前社会的应用型人才是地方高校的培养目标,其最重要的是要有准确的教学定位和相应的教学改革,环境设计专业的人才培养最终实要通过完整、完善的教学体系来实现。文章通过探讨当前环境设计专业背景和发展的需求,提出目标定位、课程体系、教学环节、实验课程、协同发展的地方高校环境设计专业教学体系改革方法,进而探索符合地方高校自身实际的环境设计专业教学体系人才培养模式。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、地方高校环境设计专业教学体系改革方法
(一)以社会服务为导向,明确“政产学研用”人才培养目标定位
(二)以课题体系为要点,建立“课程群”“本土文化”课程体系
(三)以创新教学为重点,强化“工匠精神”的实践调研教学环节
(四)以实验课程为核心,建设“建构式”的专业工作室环境氛围
(五)逐步建设“公众参与、自下而上”的协同发展创新型新平台
三、以社会服务为导向是环境设计专业发展的内在要求
四、结语
本文编号:4046462
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、地方高校环境设计专业教学体系改革方法
(一)以社会服务为导向,明确“政产学研用”人才培养目标定位
(二)以课题体系为要点,建立“课程群”“本土文化”课程体系
(三)以创新教学为重点,强化“工匠精神”的实践调研教学环节
(四)以实验课程为核心,建设“建构式”的专业工作室环境氛围
(五)逐步建设“公众参与、自下而上”的协同发展创新型新平台
三、以社会服务为导向是环境设计专业发展的内在要求
四、结语
本文编号:4046462
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