寒地高校建筑学专业联合毕业设计教学模式与协同实践研究
发布时间:2025-05-27 22:34
地域建筑教育视野下的"寒地高校建筑学专业联合毕业设计",该文旨在促进寒地建筑类高校之间的课程交流与设计协同,将寒地技术贯穿于联合毕业设计,探索具有地域特色的教学方法、教学手段以及教学形式,推动地域建筑教学改革进程,为寒地建筑学科发展、专业建设提供相关理论依据和实践经验,提升教学水平。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、基本概况
三、教学模式
(一)设计选题与前期准备
(二)开题调研与城市设计
(三)中期汇报与单体设计
(四)最终汇报与设计评优
(五)成果汇总与多维展示
四、课程特色与创新
(一)相对传统毕业设计,寒地联合毕业设计注重开拓多元化协同教学模式
(二)相对其他联合设计,寒地联合毕业设计关注寒地建筑文化与技术策略
(三)相对常规课程设计,寒地联合毕业设计关注城市与社会人文因素
五、问题与改进
(一)设计选题
(二)设计协同
(三)成果展现
(四)寒地技术
六、结语
本文编号:4047648
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、基本概况
三、教学模式
(一)设计选题与前期准备
(二)开题调研与城市设计
(三)中期汇报与单体设计
(四)最终汇报与设计评优
(五)成果汇总与多维展示
四、课程特色与创新
(一)相对传统毕业设计,寒地联合毕业设计注重开拓多元化协同教学模式
(二)相对其他联合设计,寒地联合毕业设计关注寒地建筑文化与技术策略
(三)相对常规课程设计,寒地联合毕业设计关注城市与社会人文因素
五、问题与改进
(一)设计选题
(二)设计协同
(三)成果展现
(四)寒地技术
六、结语
本文编号:4047648
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