基于大运河宣讲团的水利专业文化涵育实践——以扬州大学水利科学与工程学院“大运河历史与文化宣讲团”为例
发布时间:2025-04-26 23:00
全国高校思想政治工作会议指出,要更加注重以文化育人,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。在新工科建设背景下,创新水利类专业大学生文化涵育对于水利人才培养和落实立德树人根本任务具有重要意义。扬州大学水利科学与工程学院借助水利特色专业、大运河区位和专家优势,打造大运河历史与文化宣讲团,通过对大运河宣讲团成立背景、运营概况和建设路径进行分析,探索基于大运河宣讲团为路径的水利类专业大学生文化涵育实践路径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、文化涵育的必要性和重要意义
二、水利类专业文化涵育
三、大运河历史与文化宣讲团的探索与实践
(一)成立与目标
(二)主要做法和经验
1. 核心团队创建:
2. 组织架构:
3. 材料打磨:
4. 宣讲实战:
5. 创新实践:
(三)存在问题
1. 组织建设待完善:
2. 宣讲成效待提升:
3. 文化涵育待深化。
四、大运河历史与文化宣讲团建设路径
(一)优化组织架构,升级宣讲品牌特色
(二)营造专业文化氛围,树立水利专业志趣
(三)深耕大运河文化,推动内涵式发展
本文编号:4041497
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、文化涵育的必要性和重要意义
二、水利类专业文化涵育
三、大运河历史与文化宣讲团的探索与实践
(一)成立与目标
(二)主要做法和经验
1. 核心团队创建:
2. 组织架构:
3. 材料打磨:
4. 宣讲实战:
5. 创新实践:
(三)存在问题
1. 组织建设待完善:
2. 宣讲成效待提升:
3. 文化涵育待深化。
四、大运河历史与文化宣讲团建设路径
(一)优化组织架构,升级宣讲品牌特色
(二)营造专业文化氛围,树立水利专业志趣
(三)深耕大运河文化,推动内涵式发展
本文编号:4041497
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