云南民族文化教育资源开发保护问题探究——基于民族文化数字化档案资源保护与传承

发布时间：2017-12-17 01:29

  本文关键词：云南民族文化教育资源开发保护问题探究——基于民族文化数字化档案资源保护与传承

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【摘要】：在当前民族文化教育资源保护与开发主体流失、观念滞后、手段单一以及专门性人才短缺的现实困境下,基于民族教育信息化教育部重点实验室这一开放性平台,构建一个由政府部门、科研院所、高等学校、企业行业多主体共同参与的,跨部门、跨行业、跨学科的优势互补与多元协同的保护创新体,通过项目牵引、要素聚集、平台整合、人员流动、资源共用、成果共享等多维机制开展民族文化教育资源的保护与开发,具有重要的现实意义和实践价值。
【作者单位】： 云南师范大学档案馆;
【基金】：国家软科学项目(2013GXS4D149) 国家科技支撑计划课题(2013BAJ07B02) 教育部人文社会科学研究项目(12YJCZH053)
【分类号】：G122;F592.7
【正文快照】： 民族文化教育资源见证着民族发展的盛衰,延续着民族的传统和文化,内含着民族的精神特质,在科技加速发展,经济多元渗透,世界各民族文化冲突、融合不断加剧的今天,保护开发少数民族文化教育资源,是传承民族文化过程中,科学选择与辩证扬弃同在,机制改革与内容创新并存的崭新课题

【参考文献】

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