新中国世界民族研究评析:历史与现实

发布时间：2021-11-03 12:08

　　民族（包括移民、族群）问题在当今许多国家都是十分凸显的社会政治问题。民族问题的重要性、复杂性、敏感性和突发性等特点,已为人们所普遍认识。如何处理民族问题,是世界许多国家都在探索的课题。本文通过追溯新中国世界民族研究日益走向成熟的发展历程,评析研究的主攻方向、学科归属、方法、对象和重点等学科特色,探讨了既有研究取得的成就与不足,认为学科的不断发展与冷战后世界民族问题呈现"增多趋强"的态势相伴随。本着为我国民族提供国外借鉴、发展马克思主义民族理论的宗旨,学科以研究当代世界民族理论和民族问题为主要任务,得到国内民族学界的肯定,并引起国家有关部门的重视。经过多年的努力,世界民族学科已经日益走向成熟,成为我国民族学和人类学学科发展中的重要学科。 

【文章来源】：黑龙江民族丛刊. 2019,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、新中国世界民族研究溯源
二、新中国世界民族学科的建立与发展概况
三、新中国世界民族研究的特色
    (一)主攻方向和学科归属
    (二)研究对象和方法
    (三)研究领域
    (四)研究重点
四、新中国世界民族研究的成就与不足
    (一)新中国世界民族研究的主要成就
    (二)新中国世界民族研究的不足


【参考文献】：
期刊论文
[1]超越“共生”与“冲突”:非洲民族研究方法论的精进与启示[J]. 施琳.  世界民族. 2019(01)
[2]共产主义、民族主义与国家利益——20世纪上半叶苏联对华外交主导思想初探[J]. 马戎.  西北民族研究. 2019(01)
[3]加拿大多民族国家构建中的国家认同问题[J]. 周少青.  民族研究. 2017(02)
[4]西方权利正义理念的发展演变述评[J]. 周少青.  民族研究. 2015(01)
[5]热话题与冷思考——关于“国族—国家”建构与民族政治发展理论的对话[J]. 郝时远,朱伦,常士訚,彭萍萍.  当代世界与社会主义. 2013(05)
[6]印度构建国家民族的“经验”不值得中国学习——续评“第二代民族政策”的“国际经验教训”说[J]. 郝时远.  中南民族大学学报(人文社会科学版). 2012(06)
[7]民族主义与多元文化政策——20世纪中后期欧洲族裔民族主义理论观点评析[J]. 刘泓.  马克思主义与现实. 2012(04)
[8]巴西能为中国民族事务提供什么“经验”——再评“第二代民族政策”的“国际经验教训”说[J]. 郝时远.  西北民族大学学报(哲学社会科学版). 2012(04)
[9]美国是中国解决民族问题的榜样吗?——评“第二代民族政策”的“国际经验教训”说[J]. 郝时远.  世界民族. 2012(02)
[10]评“第二代民族政策”说的理论与实践误区[J]. 郝时远.  新疆社会科学. 2012(02)



本文编号：3473656