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10333. 新媒体语境下央视春晚的仪式传播与认同建构 ——以2015年至2018年央视春晚为例
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10334. 国际教育经济学与学业成绩研究:缘起、路径与发现——基于专业期刊《教育经济学》2000-2015年载文的分析
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10337. 长江经济带工业绿色发展效率的实证研究进展——基于2015—2019年CSSCI来源期刊论文的考察
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10338. 我国外国教育史研究方法现状及其反思——基于1994-2015年104篇博士学位论文的统计分析
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10339. 批评架构理论框架下2015-2019年中、美高校开学典礼校长致辞中高等教育概念化的对比研究
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10340. 基于InSAR分析2015年尼泊尔M W 7.8地震形变场特征及断层滑动分布反演
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