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10581. “促进每一个学生成长”:美国校长的核心使命——美国2015年《教育领导者专业标准》述略及其启示
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10582. 音乐分析:“心的工具”和“主观方面的手段”——在2015年音乐分析学学术研讨会上的发言
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10583. 广州市2013—2015年人感染H7N9禽流感外环境监测结果分析
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10584. 2015年广东省东莞市某镇0～7岁儿童第一类疫苗和部分第二类疫苗接种分析
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10585. 中国工程教育人才培养模式改革创新的现状与展望——在2015国际工程教育论坛上的专题报告
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10586. 2015年股灾期间股指期货对股指的动态影响——基于中证500股指期货和股指的VAR模型研究
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10587. 展望教育4.0时代全球及中国教育的发展方向——联合国教科文组织2015年最新报告的分析
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10588. 中国音乐美学学会成立30周年暨2011—2015中国音乐美学学科建设与中国音乐美学学会工作报告
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10589. 国际终身教职研究的热点主题与知识基础探析——基于1916-2015年SSCI数据库的文献计量研究
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10590. 中国当代电影产业的里程碑——记上海大学“2015年中国电影产业和文化发展高端论坛”
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