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1101. 3-6岁儿童数量估算、数数能力及视觉空间认知能力发展关系的研究
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1102. 城市学龄前3-6岁儿童烧烫伤简易风险评估问卷研制
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1103. 3-6岁幼儿“家”概念的发展及对家庭教育的启示
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1104. 基于语料库的3-6岁儿童文学英汉翻译常规化研究
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1105. 3-6岁儿童基本动作技能发展与静态平衡能力的相关性研究
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1106. 认知绘画课程促进3-6岁幼儿视觉认知能力发展的教育实验研究
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1107. 海岛与内陆3～6岁幼儿体质地域特征与饮食结构的比较研究
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1108. 《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿学习品质提升的途径研究
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1109. 武汉市3-6岁幼儿双性化教育的调查研究
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1110. 2009年闵行区3～6岁幼儿园儿童远视力检查结果分析
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