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1141. 美国公共图书馆MOOC服务实践及启示

1142. 高校大学生MOOC采纳意愿影响因素研究

1143. 互补MOOC的主动式课堂建设方法探究

1144. 反思与观照:推进MOOC理性发展的理论给养

1145. 基于MOOC的高等职业教育教学创新研究

1146. 高校图书馆服务MOOC发展的路径研究

1147. 后MOOC时期高等学校教学新模式探索

1148. MOOC教学视频中的动机激发策略研究

1149. MOOC时代高校信息素养课程“翻转课堂”构建研究

1150. 面向服务的MOOCs分析与教学设计研究