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1161. 3-5岁幼儿对熟悉者的选择性信任的发展特点及原因
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1162. 基于“5+3”模式的实践性教学改革探究——以“地文航海”课程为例
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1163. 农村母亲依恋和教养方式对3-5岁学前儿童延迟满足能力及策略的影响
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1164. 锡黄铜在3.5% NaCl中的液固两相流冲蚀机理研究
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1165. 柚子皮提取液在3.5%NaCl溶液中对碳钢缓蚀性能的研究
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1166. 3～5岁儿童对图画书中“怪兽”形象的审美评价特点及影响因素研究
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1167. 3～5岁听障儿童与健听儿童形容词理解能力的比较研究
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1168. 急性脑梗死患者血清扣针蛋白-5和基质金属蛋白酶-3的表达及意义
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1169. 3,5,6-三氯-2-吡啶醇在紫色土中的吸附特征与参数估计
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1170. 因果链长度和情境因果性对3～5岁幼儿反事实推理的影响
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