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1181. 基于职业能力导向的高职《组装与维护》MOOC建设与应用
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1182. 结合传统课堂与MOOC的混合式教学模式研究
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1183. 开放教育基本特征的变迁——兼议MOOC之本源性问题
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1184. 西方MOOC与意识形态:向度聚焦、文化挑战及实践反思
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1185. MOOC背景下高校图书馆社会教育策略探微
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1186. MOOCs与SPOCs:在线课程发展的不同路径与共同问题
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1187. 高校图书馆学科馆员在MOOCs发展中的探索
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1188. 探索MOOC在计算机实践教学中的应用
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1189. 探究基于MOOC与传统高等教育的混合教学模式
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1190. 基于MOOC设计的学生仿真互动仪器分析示教实验
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