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1301.
MOOC
3.0:朝向大学本体的教学改革
1302. 基于
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s大数据的学习分析和教育测量介绍
1303. 基于
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1304. 基于
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s大数据的学习分析和教育测量介绍
1305. 基于
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的计算机基础课程教学研究
1306. 国内外数据分析类
MOOC
调查与分析
1307. 高校
MOOC
s发展的“去内卷化”及其深度融合框架
1308.
MOOC
和SPOC时代的终身教育阐析
1309.
MOOC
:高等教育课程市场之破坏性创新
1310. 结合
MOOC
的混合式软件工程课程教学
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