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1501. MOOC环境下《教育学》课程的SPOC教学模式探索
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1502. 价值与反思:MOOCs在高等教育发展中的运用透析
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1503. MOOC教育理念对我国大学教育模式创新的启示
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1504. 基于MOOC模式高校图书馆新生入馆教育研究
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1505. MOOCs催生传统教学变革——以普通高校高等数学课程为例
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1506. MOOC环境下的微机原理与接口技术课程实验平台构建
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1507. 基于MOOC的高职人力资源管理专业技能课程改革探索
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1508. 高校图书馆信息素养教育MOOC化模式与实现策略分析
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1509. MOOC理念对提高出版专业技术人员继续教育质量的启示
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1510. 基于MOOC理念的教育数字出版引导教育资源配置策略探析
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