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1601. 高职行业英语混合教学模式研究——基于MOOC与课堂教学的分析
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1602. 面向教师教育技术能力提升的MOOC培训课程体系设计与实践
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1603. 基于MOOC的实验教学示范中心信息化建设与教学改革
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1604. MOOC模式下的微生物发酵工程学教学改革探索
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1605. MOOC在线学习困难与学习支持调查研究——以《红楼梦》为例
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1606. MOOC文献知识图谱的可视化分析——基于2012-2016年CNKI文献
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1607. 面向学科的数据素养现状及需求调查——以《信息检索》MOOC学生为例
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1608. MOOC学习者课程学习行为分析——以“电路原理”课程为例
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1609. Mooc在大学生心理健康教育课程建设中的运用
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1610. MOOC低完课率现象背景下的设计质量有效规范实证研究
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