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1621. 2014年图书情报学热点可视化分析——基于85种SSCI期刊与18种CSSCI期刊的比较
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1622. 基础教育类期刊的学术影响:领域、主题与启示——基于对CSSCI刊源引证文献的可视化分析
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1623. 国内MOOCs文献研究的现状分析与趋势思考——2009-2014年CSSCI和中文核心期刊文献的内容分析
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1624. 我国商业银行领域研究状况、阶段特征、图谱分析——基于CSSCI被引文献及来源文献的统计计量分析
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1625. 近20年高校学报编辑学者化现状研究——基于20种CSSCI学报84名编辑学术论文的统计
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1626. 我国高校党建研究现状及前沿热点可视化分析——基于2000年—2019年CSSCI数据库的文献计量
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1627. 外国语类CSSCI来源期刊（2019-2020年版）的对比研究——基于中国知网近10年来的统计数据
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1628. “一带一路”倡议下的比较教育研究方法论追问——基于15种教育类CSSCI期刊的文献回溯
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1629. 我国预算绩效管理研究的热点主题、演进趋势及前沿解析——基于2003-2018年CSSCI来源期刊的文献计量分析
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1630. 我国专业学位研究生教育研究的回顾与反思——基于CSSCI期刊论文(1998—2018年)的计量与分析
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