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1691. 中职学生MOOC学习中的情感体验对学习参与度的影响研究
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1692. “MOOC”热背景下我国体育类慕课存在的问题及对策研究
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1693. MOOC背景下高校思想政治理论课混合式教学实践创新研究
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1694. 从知识汲取到“转识成智”:智能化时代慕课（MOOCs）的价值走向
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1695. MOOC在我国图书馆学硕士教育中的课程建设分析与对策
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1696. 基于“MOOC+SPOC”的计算机应用基础课程实验教学模式改革研究
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1697. 新冠疫情背景下基于MOOC+SPOC模式的分析化学教学研究
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1698. 基于MOOC+SPOC环境下管理类课程混合式教学模式的构建
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1699. MOOC背景下信息检索课教学改革探究——以齐齐哈尔大学为例
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1700. 基于MOOC平台的国内外数据科学课程建设对比分析及经验启示
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