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1861. 基于
MOO
C
理念的多元教学模式行动研究——以师范生《现代教育技术》课程为例
1862. 大学图书馆参与
MOO
C
版权服务的实践及启示——以杜克大学图书馆为例
1863. 创新地方高校
MOO
C
教学模式的探索与实践——以西南石油大学“大学计算机基
1864. 基于
MOO
C
平台的学习数据分析——以《多媒体设计与制作入门》SPO
C
课程为例
1865.
MOO
C
中教学视频的设计及制作方法——基于
C
oursera及edX平台课程的实证研究
1866. 大数据时代
MOO
C
环境下微课程教学研究——以《物流系统建模与仿真》课程为例
1867. 中小学教师远程培训中有引领的自主学习模式探索——
MOO
C
s的借鉴与本土实践
1868. 高校图书馆
MOO
C
化信息素养教育存在问题分析——以辽宁大学图书馆为例
1869. 影响
MOO
C
学习者持续学习的原因分析——基于
C
NKI 2011-2016年实证研究的综述
1870. 国内
MOO
C
研究的回顾与展望——2012-2016年
C
SS
C
I与中文核心期刊文献数据分析
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