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2031. 高等教育信息化视域下的MOOCs颠覆性创新及教育教学方法研究
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2032. MOOCs持续性创新——高校智慧型课程认同感与需求状况的调查研究
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2033. 在线汉语课堂的感知失配最小化案例研究 ——以学堂在线MOOC平台汉语教学为例
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2034. CDIO与MOOC融合的嵌入式模式应用于创新方法学课程的创新研究
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2035. 基于“MOOC+SPOC”的翻转课堂在西方经济学课程中的教学模式研究
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2036. 基于MOOC和开放式案例的翻转课堂教学研究——以《战略管理》课程为例
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2037. 基于MOOC的混合式教学——中南大学计算机基础教学改革探索与实践
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2038. 基于中国大学MOOC平台的课程混合式教学改革研究——以《经济学基
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2039. 实验课程中应用MOOC/SPOC的教学模式探索——以动物生理学实验为例
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2040. “互联网+”环境下高职传统教学、MOOC与SPOC融合教学质量评价指标体系构建
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