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2141. 美国大学MOOC的兴起对传统高等教育的挑战
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2142. MOOC的核心理念、价值及实践反思——基于网络学习的视角
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2143. MOOCs环境下图书馆面临的著作权挑战与应对策略
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2144. 从中国高校MOOC课程现状反观大学出版社发展之路
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2145. 基于Edutools评价体系的中文MOOC平台现状与优化策略
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2146. MOOC课程设计方案研究——以“上来”类复合趋向补语为例
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2147. 我国“211”高校图书馆MOOC服务调查及其SWOT分析
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2148. 一种基于MOOC的互联网教育系统研究与设计
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2149. 基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式应用探讨
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2150. 后MOOC时代:高校在线教育的可持续发展
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