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2211. 高职行业英语混合教学模式研究——基于
MOOC
与课堂教学的分析
2212. 面向教师教育技术能力提升的
MOOC
培训课程体系设计与实践
2213. 基于
MOOC
的实验教学示范中心信息化建设与教学改革
2214.
MOOC
模式下的微生物发酵工程学教学改革探索
2215.
MOOC
在线学习困难与学习支持调查研究——以《红楼梦》为例
2216.
MOOC
文献知识图谱的可视化分析——基于2012-2016年CNKI文献
2217. 面向学科的数据素养现状及需求调查——以《信息检索》
MOOC
学生为例
2218.
MOOC
学习者课程学习行为分析——以“电路原理”课程为例
2219.
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在大学生心理健康教育课程建设中的运用
2220.
MOOC
低完课率现象背景下的设计质量有效规范实证研究
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