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2232. 2000年-2004年中国教育期刊影响力报告——基于CSSCI的统计分析
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2233. 留守儿童抑郁症状的检出率——2000-2015年发表论文的meta分析
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2234. 武汉大学法学院2000年深圳法律硕士专业学位班论文目录
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2235. 四种图书馆学情报学核心期刊2000年载文数据统计分析
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2236. 1981年-2000年西北工业大学论文受《工程索引》月刊重视程度提高数量增加
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2237. 全球MEMS传感器技术创新现状与趋势——基于2000-2014年专利分析
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2238. 教育层次结构与经济增长关系的实证研究——基于2000-2011年面板数据分析
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2239. “标志的虚构”:2000年后第二代电影中的阿根廷近代史叙述
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2240. 2000年以来农村幼儿教师专业发展状况研究——基于文献内容分析的视角
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