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2321. 基于MOOC的“数据库原理与应用”混合式教学改革与实践
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2322. 基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式培养创新创业人才探索
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2323. MOOCs视域下的大学教学改革探析——以教育学课程为例
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2324. PBL+EBM、MOOC联合教学模式与传统教学模式的对比研究
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2325. 跨学科课程体系多样性与聚合性评价研究——以MOOCs为例
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2326. 应用型本科院校MOOC锲入式创新创业教学体系的构建
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2327. 对于高校慕课（MOOC）建设发展的思考——以南京审计大学《金融学》为例
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2328. 《产褥期护理》MOOC建设及在高职护理专业学生应用的效果评价
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2329. MOOCs辅助下的物联网安全课程混合式教学体系的探究
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2330. 基于信息利用的后MOOCs时代高校人才培养新范式理论与实践研究
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