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2352. 以学习者为中心的MOOC平台运营模式创新与启示
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2353. 基于MOOC的“软件工程”自主学习系统的设计与实现
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2354. MOOC环境下的图书馆角色定位与服务创新探讨
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2355. 基于SPOC模式的职业院校MOOC资源建设与运用
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2356. 基于学习者满意度的MOOC平台持续使用意向研究
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2357. 基于绩效技术和社会化的MOOC支持教师教育研究
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2358. 从MOOC到SPOC——基于大学城空间的教学实践探索
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2359. 基于MOOC资源的高职汽车专业英语自主学习模式研究和实践
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2360. MOOCs环境下学习者学习行为分析与学习效果评估
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