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2461. 基于AHP的“MOOC+翻转课堂”学习评价指标体系研究
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2462. MOOC时代背景下的高校艺术人才培养对策研究
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2463. 对“中国大学MOOC”中的音乐类课程的研究（上）
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2464. 基于文献计量和知识图谱可视化方法的MOOC研究
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2465. MOOC同伴作业互评中反思意识与学习成效的关系研究
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2466. 基于MOOCS的管理会计混合式教学模式分析
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2467. 稀释、延伸与保护:后MOOC时代教师知识权威的变化向度
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2468. 感知价值、认知过程和行为意向:MOOC学习行为的构型分析
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2469. 基于MOOC的课程国际化背景下教学存在实证分析
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2470. 深度学习视角下基于多模态知识图谱的MOOC课程重构
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