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2481. MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究
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2482. 浅谈数字教育出版创新实践——以MOOC教育平台非结构化内容建设为例
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2483. MOOC平台用户知识分享行为影响因素实证研究——基于Schmitt战略体验模块与TAM模型
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2484. 基于MOOC的高校会计系列课程教学模式设计——以“财务管理学”课程教学为例
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2485. 成人高校翻转课堂教学满意度测量及影响因素研究——基于MOOCs的实证分析
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2486. 高等教育信息化视域下的MOOCs颠覆性创新及教育教学方法研究
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2487. MOOCs持续性创新——高校智慧型课程认同感与需求状况的调查研究
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2488. 在线汉语课堂的感知失配最小化案例研究 ——以学堂在线MOOC平台汉语教学为例
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2489. CDIO与MOOC融合的嵌入式模式应用于创新方法学课程的创新研究
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2490. 基于MOOC和开放式案例的翻转课堂教学研究——以《战略管理》课程为例
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