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2535. 以学习者为中心的MOOC平台运营模式创新与启示
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2536. 基于MOOC的“软件工程”自主学习系统的设计与实现
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2537. MOOC环境下的图书馆角色定位与服务创新探讨
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2538. 基于SPOC模式的职业院校MOOC资源建设与运用
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2539. 基于学习者满意度的MOOC平台持续使用意向研究
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2540. 基于绩效技术和社会化的MOOC支持教师教育研究
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