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2541. 基于
MOOC
的“软件工程”自主学习系统的设计与实现
2542.
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环境下的图书馆角色定位与服务创新探讨
2543. 基于SPOC模式的职业院校
MOOC
资源建设与运用
2544. 基于学习者满意度的
MOOC
平台持续使用意向研究
2545. 基于绩效技术和社会化的
MOOC
支持教师教育研究
2546. 从
MOOC
到SPOC——基于大学城空间的教学实践探索
2547. 基于
MOOC
资源的高职汽车专业英语自主学习模式研究和实践
2548.
MOOC
s环境下学习者学习行为分析与学习效果评估
2549. 高校图书馆
MOOC
服务探索——以河北师范大学为例
2550. 大学生对
MOOC
的了解及需求情况的调查研究
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