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环境下基于SPOC的信息技术应用基础课程教学探索
2572. 利益相关者视角下的图书馆
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服务合作研究
2573. 大学体育
MOOC
教学模式的初步探讨——以同济大学为例
2574. 结合传统课堂与
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2575. 基于概念图的c-
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课程研究及其教学设计
2576. 基于计算思维的计算机基础系列课程
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2577. 基于
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的大学英语混合式学习模式的探索与应用
2578.
MOOC
学习体验的实证研究及对传统课堂教学的启示
2579.
MOOC
模式下高职学院计算机应用基础课程教学改革探析
2580.
MOOC
背景下建筑类专业工程测量课程教学改革策略
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