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2591. 基于MOOC的C语言程序设计课程混合式教学探究
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2592. 从MOOC到SPOC:两种在线学习模式成效的实证研究
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2593. MOOC对高职二维动画课程教学设计与实践的影响探究
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2594. MOOC持续学习意向影响因素的实证研究——基于改进的期望确认模型
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2595. MOOC混合教学模式下高职学生创新能力培养的探索与实践
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2596. MOOC对于中国在校大学生学习方式上的影响与转变
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2597. MOOC平台下的大学英语PBL翻转教学模式研究
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2598. 计算思维视野下大学计算机课程的MOOC教学模式研究
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2599. 利用MOOC进行产业工人职业技能培训的可行性研究
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2600. 基于TOPSIS多属性决策方法的MOOCs用户协作学习效果评价研究
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