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2691. 我国高校
MOOC
平台知识转化功能完善——基于知识管理的SECI模型
2692.
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2693. 运用
MOOC
平台构建高校思想政治理论课网络化教学新模式
2694. 国外优质大学在线课程运营与特征研究——基于edX平台的
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s课程分析
2695. 基于Hadoop的并行SVM算法研究及在
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平台中的应用
2696. 中国大学和教师参与
MOOC
的行为分析——以清华大学为例
2697. 以专业应用为导向基于
MOOC
的计算机应用基础课程教学改革
2698. 系统论视野下
MOOC
对高校网络思想政治教育的影响及对策
2699. 应用型本科高校教师
MOOC
教学现状分析——以《软件工程》课程为例
2700. 将
MOOC
授课模式与传统的授课模式混合在教学中的应用探讨
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