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271. 4～6岁儿童书面数符号表征和理解能力发展的个案研究
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272. 个人与团队篮球游戏对4-6年级学生自我意识影响的研究
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273. 4-6岁儿童音乐守恒概念发展的实证与理论研究
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274. 4-6岁幼儿情绪调节策略与其社会适应行为的关系研究
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275. 父母教养方式、4-6岁幼儿言语能力对行为发展的影响
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276. 小学4-6年级研学旅行课程开展的困境与对策研究
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277. 4-6岁儿童情绪伪装能力的发展与家庭教养环境的关系
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278. 4-6岁汉语儿童内隐与外显语音意识的发展
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279. 群体偏好与社会规则冲突对4-6岁儿童同伴选择的影响
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280. 父亲参与教养与4-6岁儿童早期阅读兴趣行为的关系研究
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