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2813. 面向学科的数据素养现状及需求调查——以《信息检索》MOOC学生为例
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2814. MOOC学习者课程学习行为分析——以“电路原理”课程为例
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2815. Mooc在大学生心理健康教育课程建设中的运用
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2816. MOOC低完课率现象背景下的设计质量有效规范实证研究
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2817. 教师退出MOOC课程建设原因分析——以“艺术史”课程为例
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2818. MOOC3.0:在校法语大学生如何E-learning
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2819. Drupal平台下关联数据在MOOC教育资源共享中的研究
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2820. 公共图书馆社会教育职能与MOOC结合模式及相关政策研究
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