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281. 3～6年级小学生心理素质发展的现状与特点

282. 3～6岁幼儿数守恒和长度守恒的发展特点

283. 影响3～6岁幼儿图书阅读理解的因素研究

284. 3～6岁幼儿跑步动作发展特征及教学策略分析

285. 3~6岁儿童在不同叙事活动中的叙事能力

286. 3~6岁儿童在不同叙事活动中的叙事能力

287. 3~6岁儿童在不同叙事活动中的叙事能力

288. 哈尔滨市3年级学生社交焦虑的6年追踪调查

289. 运动干预视角下3-6岁幼儿发育特点的探究

290. 3-6岁普通儿童音乐感统训练的实践研究