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2951. 基于
MOOC
的以计算思维为导向的大学计算机实验教学改革研究
2952.
MOOC
学习环境下工商管理专业学生学习绩效的研究——以山东财经大学为例
2953. 中国
MOOC
s学习者价值研究——基于RFM模型的在线学习行为分析
2954. 基于
MOOC
s的混合式培训模式研究——高校新教师专业发展的新途径
2955.
MOOC
设计成功的关键要素与策略分析——以哈佛大学ChinaX课程为例
2956. 基于
MOOC
的混合式教学模式应用研究——以计算机课程为例
2957. 基于
MOOC
的混合式教学模式在云南大学的实践调查研究
2958. 独立学院高等数学课程
Mooc
与课堂相结合的教学方式的可行性探究
2959. 高校图书馆嵌入式服务的智能化设计与实现——以
MOOC
s为例
2960. 教学存在、社会存在及认知存在关系研究——以基于
MOOC
的混合课程为例
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