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2961. 2015年6月
9
日乌鲁木齐暴雨过程分析
2962. 1
9
56年以来
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个时期湖南省湿地动态研究
2963.
9
·11之后美国对伊斯兰世界公众外交评析
2964. 爱课程_南昌大学
mooc
_摩课为浙江省精品在线开放课程共享平台提供技术支持
2965. 跨媒体阅读:整合O2O与
MOOC
s的泛在阅读新趋势.pdf 全文免费在线阅读
2966. 基于
MOOC
资源的大学生自主学习平台建设探索与实践——以华南农业大学图书馆为例
2967.
MOOC
与传统课堂教学模式相结合的实效性研究——以高职信息类专业课程教学为例
2968.
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s在教学设计与学习评价中的创新发展——《复杂性导论》网络课程的个案体验研究
2969. 基于Web2.0技术的知识传输网络模型的初步分析——以OCW到
MOOC
的发展为例
2970. 基于体验感知的中外慕课学习平台持续使用态度对比分析——以Coursera和中国大学
MOOC
为例
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