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292. 杭二中东河校区一本率_杭二中东河校区_学霸出没！杭二中超七成学生考入985高校
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295. 以学习投入为中介:学生学习信念影响学习收获的机制探究——以“985高校”本科生为例的分析
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296. 微信传播形态下高校校园文化传播特点及规律——以985高校微信公众平台为例
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297. 探寻大学“卓越教学”的动力机制——基于某“985工程”高校院级教学组织管理变革的案例分析
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298. 我国研究型大学课程目标与课程评价问题研究——基于“985工程”高校大学生学习经验调查
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299. 我国高校博士生参与课题的现状分析及研究建议——基于三所“985工程”高校调查问卷的统计
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300. 我国研究型大学本科教育培养目标定位研究——基于“985”高校2010年度“本科教学质量报告”的文本分析
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