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3051. “后MOOC时代”终极回归开放在线教育——2008-2014年国际文献研究特点分析与趋势思考
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3052. 基于 MOOC 翻转课堂教学模式的设计与应用研究——以《计算机网络》课程为例
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3053. 基于MOOC的混合式教学模式研究——以高职院校《创业就业指导》课程为例
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3054. 国内MOOCs研究的分布结构与热点探究——基于CNKI的文献计量及可视化分析
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3055. 基于MOOC内容的大学ESP混合型教学实践对学习策略水平影响的实证研究
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3056. 以MOOC支撑一个完整的高水平本科专业课程体系:一种现实可能性
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3057. MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究
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3058. 浅谈数字教育出版创新实践——以MOOC教育平台非结构化内容建设为例
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3059. MOOC平台用户知识分享行为影响因素实证研究——基于Schmitt战略体验模块与TAM模型
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3060. 基于MOOC的高校会计系列课程教学模式设计——以“财务管理学”课程教学为例
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