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301. 教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知
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302. 3～6岁幼儿静态平衡能力特征及粗大动作发展水平研究
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303. 家庭生活信息化对3-6岁儿童早期经验影响研究
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304. 父母教养方式对3～6岁幼儿责任心发展的影响
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305. 父母教养方式对3～6岁幼儿情绪理解能力发展的影响
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306. 2000-2014年青海省3-6岁幼儿身体形态动态分析
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307. 重庆市3～6岁幼儿身体形态状况的动态变化研究
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308. 从优质走近专业《3-6岁幼儿学习与发展指南》践行总结
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309. 2004年和2014年沈阳市3～6岁儿童超重肥胖变化情况
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310. 教师态度、言语指导对3～6岁幼儿坚持性的影响
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