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3251. 基于MOOC平台的SPOC+蓝墨云混合教学模式研究——以计算机组装与维护课程教学为例
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3252. 放电合金化工艺在AA6082 Al-Mg-Si铝合金表面涂覆自润滑碳化物层的形成和表征（英文）
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3253. γ射线总剂量辐照对单轴应变Si纳米n型金属氧化物半导体场效应晶体管栅隧穿电流的影响
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3254. TLP连接过程中Cu/（Ni,Sn）/Cu,Ni/（Ni,Sn）/Cu,Ni/（Ni,Sn）/Ni及Si/（Ni,Sn）
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3255. 金属玻璃Ni 62 Tα 38 、Fe 80 Si 7.43 B 12.57 和金属W的Xe 17+ 和H + 辐照损伤
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3256. MOOC的国际研究前沿及演进历程——2008-2015年Web of Science文献的科学计量及可视化分析
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3257. 如何利用MOOC的基本原则指导学习活动的开展——以牛津布鲁克斯大学FSLT12课程为例
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3258. 学习者、教师、研究者三重身份的MOOCs体验——对美国圣塔菲研究所网络课程的学习与反思
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3259. 高校通识音乐课程采用MOOC模式的利与弊——以陕西师范大学网络音乐通识课程为例
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3260. 基于慕课资源的高校外语教学理论与实践研究——评《MOOCs资源与大学英语课程教学:理论、技术、实践》
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