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332. 超声在2.0～4.0mm甲状腺良、恶性微小结节鉴别诊断中的价值
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333. 教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》
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334. 新形势下法学本科实践性教学模式的改革——基于卓越法治人才培养2.0视角
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335. 掺稀土氟化物添加锗酸盐玻璃2.0μm波段发光特性的研究
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336. 基于i4Ocean2.0的海洋仿真与三维流场可视化应用研究
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337. e-Learning2.0成熟度模型的构建及其在物业网络培训平台的应用研究
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338. 社交化内容平台由Web2.0到Web3.0的进阶——基于豆瓣网的个案分析
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339. 创新2.0视野下的协同创新研究:从创客到众创的案例分析及经验借鉴
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340. 天线近场测试仪系统总控软件（2.0版本）及DBF监测控制软件的设计与实现
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