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341. 我国名师发展研究的现状与问题——基于CSSCI期刊文献的分析
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342. “CSSCI”体制下教师评价体系的扭曲——以日语学科教师为例
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343. 从CSSCI看《学位与研究生教育》的学术影响力
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344. 基于CSSCI的《大学图书馆学报》的学术影响力分析
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345. 基于CSSCI的“十二五”时期国内情报学研究态势分析
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346. 中文社会科学引文索引CSSCI(2019-2020)收录来源期刊目录
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347. 康德著作对美学研究影响力分析——基于CSSCI(1998—2018)数据
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348. 我国政治参与研究的知识图谱——基于528篇CSSCI文献的分析
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349. 我国政府审计文献计量研究——基于1998—2018年CSSCI检索论文分析
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350. 基于CSSCI的城市规模研究热点与前沿的可视化分析
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