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381. 实践
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教学模式的新抓手:“对分课堂”——以“函数的极值与最值”为例
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模式食品营养类专业食品卫生与安全学的教学改革路径探讨
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理论的直博生培养质量监控体系构建研究——以河海大学为例
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背景下研究生示范课程建设及改革——以“信号处理”类课程为例
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理念下的全真网站运营项目在课程改革中的可行性研究
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成果导向教育理念下的课程改革研究——以《酒水服务与酒吧管理》课为例
389. 基于“CDIO+
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”理念的新媒体产品设计与项目管理课程教学实践研究
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理念的高等职业教育课程考核模式改革与实践——以《食品卫生与营养》为例
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