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401. 关于Pell方程组
x
2 -42y 2 =
1
与y 2 -Dz 2 =4的公解
402. 多孔KCC-
1
和SSZ-
1
3材料用于致霾污染物CO和NO
x
消除
403. “互联网+”背景下高职计算机网络技术专业
1
+
X
证书制度的人才培养方案研究
404. “
1
+2+
X
”模式下提升课程质量的研究与实践——以“宽带移动通信系统”线上课程为例
405. 基于“
1
+
X
”证书的高职会计专业信息化教学设计——以《增值税专用发票的开具》为例
406. Hn
X
O(
X
=As,P;n=
1
,2)的光谱常数和非谐力场的从头算研究
407. 胸部
X
-线照射对肺组织Fo
x
p3、TGF-β
1
表达的影响及其临床意义
408. 高职高专推行“
1
+
X
”证书制度的可行性分析——以辽宁金融职业学院金融管理专业为例
409. 职业教育
1
+
X
证书的外在表征与本质解构——基于
1
5份职业技能等级标准的文本分析
410. 基于
1
+
X
证书制度的成人教育职业化人才培养范式研究——以浙江省为例
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