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401. X BE X结构意义形成的认知语义阐释

402. 面向对外汉语教学的“X是X，（P）”研究

403. 汉语同语小句X是X的概念功能研究

404. “X不X”式正反问句的多角度考察

405. “该X的X”构式的多角度研究

406. 从构式角度看汉语中的“X不X”

407. 从构式句法视角分析“比X还X”句式

408. 现代汉语“说X（也）不X”构式研究

409. “X是X”赘言构式的顺应—关联考察

410. 从时序范畴看“X前/X后”的本质属性

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