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421. 用Web
2.0
技术构建基于建构主义学习理论的网络教学平台
422. 开放式创新
2.0
范式的理论阐释——内涵特质、实现模式及大学向度
423. 社交媒体与公共外交
2.0
——以美国的社交媒体公共外交实践为例
424. 从GPN 1.0到
2.0
:全球生产网络理论研究进展与评述
425. 文艺批评何妨“盲人摸象”——文艺批评
2.0
时代之现实与可能
426. 基于BCC_GODAS
2.0
的20年历史海洋资料再分析
427. 公共外交
2.0
—中美社交媒体在公共外交领域的应用现状、问题与出路
428. 教育信息化
2.0
:议题构建与路径选择——基于政策工具分析的视角
429. 基于战略分析的文科综合实验教学示范中心
2.0
发展规划方法
430. 教育信息化
2.0
时代智慧班级的建构限域与实践突围
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