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431. 小学STEM课例的设计研究——以“榫卯”为例

432. 基于STEM教育理念的教学方法的选择

433. 面向创客培养的STEM课程问题情境设计

434. 云南大学学生理工科（STEM）学习兴趣调查

435. 香港中小学STEM教育的概况与实践案例

436. 美国STEM教育战略规划决策支持模型及其启示

437. 美国中小学整合性STEM教学实践的研究

438. STEM理论视角下核心素养培养的实践与思考

439. 浅议如何实现STEM教育与小学科学的融合

440. PBL对学生解决STEM复杂问题能力的研究