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461.
MOOC
教学设计的原则与策略
462. 国内高校
MOOC
建设与教学的反思
463. 面向
MOOC
s的学习行为与情感分析
464.
MOOC
的优势特征及发展局限探析
465. 基于
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的《计算机应用基
466.
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时代高职教师信息素养现状调查
467.
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即时反馈对学习体验的影响
468. 传热学
MOOC
的实践与思考
469.
MOOC
学习参与度影响因素研究
470. 基于
MOOC
的中职《计算机基
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