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41. 浅析教育类m>APPm>可尝试的推广方式——以华东理工大学出版社小语种m>APPm>为例

42. 智能手机m>APPm>在建筑材料教学中的应用探究——手机m>APPm>撬起的学习方式变革

43. m（P）/m（M）比值对磷酸镁水泥性能影响及作用机理分析

44. 输入率可变且窗口能力不等的M/M/n/m排队模型研究

45. 带有不耐烦顾客的M/M/m排队系统的顾客损失率

46. 浅议传统出版社研发m>APPm>的意义和困局——从上海译文出版社“译文的书”m>APPm>说起

47. 基于手机m>APPm>的全科医生移动学习模式的实证研究:以北京市全科医生“百日练兵”m>APPm>平台为例

48. m(M)/m(P)比值对磷酸镁水泥干燥收缩的影响及机理研究

49. 服务率可变且具有优先权的M/M/n/m排队模型研究

50. 多服务台服务同一顾客的M/M/m+k/N可修排队系统