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5101. 新常态下地方政府用好债务资源的路径研究——以
S
省A市为例
5102. 城乡大学生家庭高等教育负担比及其影响因素——基于
S
大学本科生的调查
5103. 关系强度、社会互动与农民购买商业养老保险意愿——基于修订的
S
-O-R模型
5104. 高中班级透视:客观地位分层与主观地位认同——以亳州市
S
中学高三某班为例
5105. 豫西栾川鱼库锌多金属矿床地质及
S
、P
b
同位素地球化学特征
5106. 西藏轮郎铅锌矿床
S
、P
b
同位素组成及对成矿物质来源的示踪
5107. 瑞士乳杆菌(Lacto
b
acillu
s
helveticu
s
)的高密度培养以及
S
层蛋白质提取条件的优化
5108. 小组工作在大学生自我认同中的作用——以
s
大学“金色阳光自我成长小组”为例
5109. 民族村落学前教育变迁的态势与内在逻辑——基于云南白族
S
村的人类学考察
5110. “花园”里的社会教育:H市
S
幼儿园小五班的文化描述研究
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